Социальные программы » Проект "Я за себя отвечаю" » Концепция программы
Цели и задачи программы:
Цель программы - способствовать осознанному отказу от употребления алкоголя несовершеннолетними. Для достижения поставленной цели программы решает следующие задачи:
Краткое описание программы
Программа «Я за себя отвечаю» носит комплексный характер и состоит из программы для подростков, а также информационной, методической и психологической поддержки окружающих подростка взрослых (родителей, педагогов, социальных педагогов). Базовой частью проекта является программа первичной профилактики употребления алкоголя несовершеннолетними, которая разработана и реализована на базе общеобразовательной школы. Отличительной чертой данной программы является личностная направленность профилактики, понимание того, что обращение к психоактивным веществам позволяет человеку удовлетворить свои актуальные, но неосознаваемые потребности, это попытка неадекватными средствами разрешить психологические сложности и проблемы. Установление доверительных отношений и вовлечение подростков в интересную, необычную, творческую деятельность, которая включает тематический контекст – наиболее эффективный способ перехода от формальной нормы, запрещающей употребление алкоголя к формированию у подростка внутренней осознанной позиции, предполагающей аргументированный отказ от употребления алкоголя в различных социальных ситуациях.
Работа со взрослыми (информирование и консультации профессиональных психологов) являются неотъемлемой частью проекта, которая повышает эффективность профилактической работы с подростками.
Взрослые могут (иногда неосознанно) отделять собственные проявления и свое поведение от процесса воспитания, таким образом, создавая двойные послания, что способствует разрушению доверительных отношений и повышению риска неадекватного поведения подростков, включая употребление алкоголя. У взрослых может быть страх обращения к сложным темам (в которые входит и употребление алкоголя), объясняемый, например, стереотипными представлениями, типа- "не буди лихо, пока оно тихо" или с недостаточным знанием и умением как говорить на сложные темы.
В связи с вышесказанным программы для взрослых направлены на развитие навыков эффективного взаимодействия с подростком, умение строить и поддерживать доверительные отношения, умение говорить с ребенком на сложные темы, а для педагогов еще и на формирование и развитие профессиональной позиции и развитие навыков взаимодействия с родителями.
Обоснование программы
По данным отчета по оценке эффективности программы «Я за себя отвечаю», проведенной в 2017 году, употребление алкоголя подростками вызывает большую обеспокоенность у специалистов органов здравоохранения, образования, социальной защиты и родителей.
Употребление алкоголя у подростков ассоциируется, в основном, с положительными эмоциями: ощущением расслабленности и радости; из отрицательных последствий подростки отмечают головокружение и ущерб здоровью. В целом, положительные ожидания от употребления алкоголя у подростков значительно перевешивают отрицательные. Это может быть связано как с имеющимся опытом употребления, так и с ожиданиями, которые формируются под воздействием семьи, сверстников и культуры.
Национальная алкогольная политика предусматривает меры ограничения доступности алкоголя для подростков в виде запрета на его приобретение несовершеннолетними. Однако легальные ограничения подростками преодолеваются. Эффективность ограничительных мер лимитируется не только качеством исполнения законов, но и тем, что эти меры не влияют на психологические факторы, которые вовлекают вовлечения подростков в употребление алкоголя.
Программа «Я за себя отвечаю» предполагает воздействие именно на психологические факторы вовлечения подростков в употребление алкоголя. Она основана на положениях нескольких теорий, объясняющих формирование поведения в сфере здоровья: на теории социального научения, теории социального развития и теории ожидаемого действия алкоголя.
Таким образом, если семья, сверстники и массовая культура транслируют позитивные ожидания от употребления алкоголя, а ситуации отказа от употребления алкоголя не обсуждается, это создаёт условия для раннего вовлечения в употребление алкоголя. Алкогольные нормы в семье и среди сверстников увеличивают риск алкоголизации, так как подавляют самоэффективность отказа от приема алкоголя и способствуют формированию позитивных ожиданий от употребления алкоголя.
Вероятность начала употребления алкоголя подростками или употребления подростками алкоголя с тяжелыми медицинскими и социальными последствиями снижается, если негативные ожидания от употребления алкоголя перевешивают позитивные, и если подростки обладают навыками отказа от употребления алкоголя как в эмоционально нейтральной ситуации, так и в ситуации эмоционального или социального давления (например, могут привести аргументы в пользу отказа от употребления алкоголя).
Положения этих теорий применяются в программе «Я за себя отвечаю» следующим образом:
Дата | Ведущие | Тема | ||
май 2025 | Тамара Сикорская | Программа профессиональной подготовки супервизоров для специалистов в области психологического и психотерапевтического консультирования Подробнее... |
||
сентябрь 2024 - ноябрь 2024 | Ирина Гуревич | Онлайн-мастерская по работе с детьми Подробнее... |
||
апрель 2024 - июнь 2024 | Елена Ларионова и Сергей Валюхов | Онлайн-мастерская по работе с психотерапевтическими группами Подробнее... |
||
сентябрь 2024 | Преполаватели Института Гармония |
Международная школа психотерапеии, консультирования и ведения групп |
Институт Гармония © 2023